ينقسم هذا المنهج الى عدة مستويات هي ((A,B and C ومن خلال التدرج بهذه المستويات يمكن لهذا المنهج ان يحقق الاهداف الاتية:
1- التعرف على اساسيات اللغة التركية.
2- تعليم الطلبة على القراءة والكتابة باللغة التركية.
3- تعليم الطلبة على قواعد اللغة التركية.
4- المحادثة باللغة التركية.
- تعليم الطلبة على المصطلحات السياحية باللغة التركية.
